家庭是孩子成長的第一環境。所謂“綠色家庭教育環境”是指自然、和諧、民主、寬松的家庭教育氛圍。主要包括：

一、空間。

      家庭教育環境應該包括硬環境和軟環境兩方面。良好的軟環境所包含的內容十分豐富。首先是健康的家庭環境。其次是高尚的家庭道德水平。第三是民主平等的氣氛。家庭成員彼此默契、互相尊重、互相理解。

二、語言。

      俗話說“良言一句三冬暖，惡言一句六月寒”。皮格馬里翁效應表明：人會朝著人們期待的方向發展，所以我們的家長應注意自己的言行，極力避免一些消極的語言信號對孩子的消極影響。

      也就是要注意語言的凈化、美化，要充分相信孩子，要經常告訴他們，他們是最好的、最棒的，要學會欣賞孩子，學會尋找和發展孩子的閃光點，讓孩子始終在自信、充滿希望的“綠色語言”中健康成長。

三、行為。

     “父母是孩子的一面鏡子，孩子是家長的影子?！奔议L的一舉手一投足往往是無言的示范，對孩子的影響勝過千言萬語。

四、思想。

       每一個孩子的興趣、愛好、性格、意志、能力都是不相同的，良好的家庭教育應該是盡早發現孩子的特長并加以培養，使其成長。好的家庭教育思想是行云，是流水，是春風，是細雨，是“隨風潛入夜”，是“潤物細無聲”。

       家長要多思考教育方法，教育手段，教育思想，牢固確立“綠色”觀念，凈化、優化家庭教育過程，促使孩子全面健康地發展。

                                                                                             ——摘自《德育報》